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温州市教育教学研究院关于公布2014年“促进有效学习”课堂
2015年10月浙江省普通高校招生选考科目考试试题及参考答案
质量分析明方向 共探良策迎统考——温州市2023年初中各学科
关于举行2020年温州市中小学线上教育教学案例微课征集评比
关于公布2015年浙江省高中学生化学竞赛暨温州市高二学生化
温州教育
温州教育2009年第2期
卷首语
把贯彻落实科学发展观提高到新水平
视点
政府关注
在全市教育发展情况汇报会上的讲话 /赵一德
局长观点
地方课程是理解和弘扬地方文化的载体 /林卫平
专家观察
温州市实验小学:“家庭实验室” /林莉
管理
优秀校长
新四中,老校长
农村中学管理应把握的三个支撑点 /陈先勤
教师发展
精心组织 狠抓落实 稳步推进 /李荣弟
班级故事
他的头上长了个“疙瘩” /陈和香
铅笔引出的故事 /卓骏燕
教坛
课程思考
初中语文“综合性学习”地方性课程资源的开发 /葛亦虹
吮吸乡土原汁 构建学校课程 /胡招艳
课堂探新
和谐、活力:课堂永恒的主题 /林淑芹
行进在艺术欣赏中的数学教学 /董师师
PPT功能在美术探究活动中的应用和思考 /徐佳
课外天地
瓯海区西片农村中学生“每天锻炼一小时”情况调查分析 /谢克
名师录
龙哥“岁月” /郑怡
学习场
一名山区普通高中语文教师的一天 /陈智峰
指导坊
在批判性阅读中提升自己 /张新强
文苑
影过留痕
青春的祭奠 /陈万紫
读书笔记
追求大气和理性的教育思想 /李建飞
教育杂谈
教育先从习惯培养抓起 /徐秀莉
广角
信息窗
《台风知识读本》获省气象优秀科普作品评选一等奖
整合民办中职学校 组建职教集团
主办单位:温州市教育教学研究院 维护单位:温州市教育信息中心 技术支持:温州力维科技有限公司
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